3人で走り跳び

回し手が縄を回しているところに
入っていく跳び方を子どもたちは、
「走り跳び」と呼んでいます。
走って入るからだと推測されます。

今日は年長の子が3人一緒に挑戦していました。

顔を見合わせて、息を合わせている様子がわかりますね！
縄の中に入ってからも、何回か跳ぶことに成功しました。

引っかかった後は、見ていたNちゃんが、
「まっすぐに並んだ方がいいよ！」
と気づいたことを言葉にしていました！

縄跳び一つでも、子どもたちの
いろいろな姿が見えますね。

明日はお遊戯会ですが、
リラックスして、普段通りに
遊んでいた子どもたちでした。

ブログ担当：教頭

室内遊び

雨が続き、室内で遊ぶことが多い子どもたち。
今日は年少の部屋を少しだけのぞきに行きました！

粘土遊びでは、一生懸命平らに伸ばしたり、
細かく切ったり、動物に見立てたり、
いろいろな遊びがあります。

頭に飾りをつけている子もいますね！
なんで着けていたのでしょう。
その場で聞けなかったのが残念です。

隣のクラスのYちゃんとYくんは、
はさみと糊を使わないとできない作品を
作っていました。

年少さんは、保育者と一緒にはさみを使うことが
多いですが、使っていくうちに、
自分で出来るようになっていきます。

完成したものは、自分で乾かす場所まで
もっていきました。
自分でやりたいという気持ちが育ってきて
いますね。

雨の日の遊びでした。

ブログ担当：教頭

廃材

空き箱やキャップなど、
ご家庭から持ってきて頂きありがとうございます。
最近では、キャップの色々なものがあり、
子どもたちは、ウエットティッシュの蓋なども
遊びで使っています。

保育の現場などでは、
このような材料を総称して、
「廃材」と呼んでいます。

そこで、廃材という意味を調べてみました。
「いらなくなった材料」と出てきます。

ですが、子どもたちにとって、これらのものは
「いらなくなったもの」ではありません。

遊びを豊かする為に必要な材料ですね。

何か良い呼び名がないか考え中です。

廃材も随時、集めておりますので、
ご協力よろしくお願い致します。

ブログ担当：教頭