プール開き

天気が心配でしたが、子ども達が遊ぶ頃には
気温は30度、水温は27度になりました。

プールは、クラス毎に入っています。
始めは先生が遊びを提案し、子ども達はやってみます。
足をバタバタさせたり、動物になって歩いたりします。

自由な動物になる時には、
メダカになったり、イルカになったり、
水の生き物になりきっていましたが…
大人は「両手足を水に付けさせる経験をさせたい」
などの理由から、ライオンを提案してみたりしてしまいます。
子どもの方が自然の道理を感じているのだと思い反省しました。

また、子ども達が自由に遊ぶ時間もあります。

様々な経験が出来るように、
水に浮くものや沈むもの、
ビート版などを用意しています。
自由な遊びの時間について、詳しくはまた後日！
次回は年少さんの様子も載せたいと思います。

ブログ担当：教頭

おにごっこしよう

年少のAくんが「せんせい　おにごっこ　しよう！」
と誘ってきたので、「どっちがおに？」と質問すると、
「Aがやる！」と張り切って目をつぶりながら
数を数え始めました。

「いーち、にーい」と数えていると、
Hくんもやってきて、「にーい、さーん」と
Aくんが数えていた数に声を合わせます。

子ども達は一緒に遊ぶ中で、
自然と人と合わせていくことを経験していますね。

ブログ担当：教頭

でない あかない

年少さんと水遊びをすると、

「でない」
（洗剤の容器から水を出せない）
「あかない」
（キャップがあけられない）
と助けを求められることが多いです。

裸足で水の中に入ったり、
芝生に水が吸収されていくのを不思議がったり、
年少さんらしい姿がありました。

先日、年長さんが簡単にキャップを開けて水を流していることを
当たり前のことのように見ていましたが、
実はすごいことだったのだと、思いなおしました。

ブログ担当：教頭